\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \nTydzień temu, 23 listopada, stacjonarnie pracowało 14 865 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 96,3 proc. wszystkich. 41 przedszkoli pracowało zdalnie, a 529 w trybie mieszanym.\n\n\n\n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \nZawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.\n\n\n\nTydzień temu, 23 listopada, stacjonarnie pracowało 14 865 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 96,3 proc. wszystkich. 41 przedszkoli pracowało zdalnie, a 529 w trybie mieszanym.\n\n\n\n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \nDyrektor szkoły lub przedszkola, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.\n\n\n\nZawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.\n\n\n\nTydzień temu, 23 listopada, stacjonarnie pracowało 14 865 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 96,3 proc. wszystkich. 41 przedszkoli pracowało zdalnie, a 529 w trybie mieszanym.\n\n\n\n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \nW razie stwierdzenia zakażenia COVID-19 u uczniów, wychowanków lub pracowników placówki oświatowej państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne w celu ustalenia kręgu osób narażonych. W wyniku tego dochodzenia podejmowana jest decyzja w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających zapobiegać rozprzestrzenianiu się wirusa.\n\n\n\nDyrektor szkoły lub przedszkola, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.\n\n\n\nZawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.\n\n\n\nTydzień temu, 23 listopada, stacjonarnie pracowało 14 865 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 96,3 proc. wszystkich. 41 przedszkoli pracowało zdalnie, a 529 w trybie mieszanym.\n\n\n\n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \nInformacje pochodzą od kuratorów oświaty, którzy opracowali je na podstawie danych od dyrektorów szkół i placówek.\n\n\n\nW razie stwierdzenia zakażenia COVID-19 u uczniów, wychowanków lub pracowników placówki oświatowej państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne w celu ustalenia kręgu osób narażonych. W wyniku tego dochodzenia podejmowana jest decyzja w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających zapobiegać rozprzestrzenianiu się wirusa.\n\n\n\nDyrektor szkoły lub przedszkola, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.\n\n\n\nZawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.\n\n\n\nTydzień temu, 23 listopada, stacjonarnie pracowało 14 865 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 96,3 proc. wszystkich. 41 przedszkoli pracowało zdalnie, a 529 w trybie mieszanym.\n\n\n\n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \nWe wtorek stacjonarnie pracowało 11 586 szkół podstawowych, czyli 80,5 proc. wszystkich i 6576 ponadpodstawowych, czyli 84,2 proc. Zdalnie pracowały 93 szkoły podstawowe i 78 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2709 szkół podstawowych i 1158 ponadpodstawowych.\n\n\n\nInformacje pochodzą od kuratorów oświaty, którzy opracowali je na podstawie danych od dyrektorów szkół i placówek.\n\n\n\nW razie stwierdzenia zakażenia COVID-19 u uczniów, wychowanków lub pracowników placówki oświatowej państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne w celu ustalenia kręgu osób narażonych. W wyniku tego dochodzenia podejmowana jest decyzja w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających zapobiegać rozprzestrzenianiu się wirusa.\n\n\n\nDyrektor szkoły lub przedszkola, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.\n\n\n\nZawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.\n\n\n\nTydzień temu, 23 listopada, stacjonarnie pracowało 14 865 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 96,3 proc. wszystkich. 41 przedszkoli pracowało zdalnie, a 529 w trybie mieszanym.\n\n\n\n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \nStacjonarnie we wtorek pracowały 14 692 placówki wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 95,2 proc. wszystkich. 54 przedszkola pracowały zdalnie, a 689 w trybie mieszanym.\n\n\n\nWe wtorek stacjonarnie pracowało 11 586 szkół podstawowych, czyli 80,5 proc. wszystkich i 6576 ponadpodstawowych, czyli 84,2 proc. Zdalnie pracowały 93 szkoły podstawowe i 78 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2709 szkół podstawowych i 1158 ponadpodstawowych.\n\n\n\nInformacje pochodzą od kuratorów oświaty, którzy opracowali je na podstawie danych od dyrektorów szkół i placówek.\n\n\n\nW razie stwierdzenia zakażenia COVID-19 u uczniów, wychowanków lub pracowników placówki oświatowej państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne w celu ustalenia kręgu osób narażonych. W wyniku tego dochodzenia podejmowana jest decyzja w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających zapobiegać rozprzestrzenianiu się wirusa.\n\n\n\nDyrektor szkoły lub przedszkola, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.\n\n\n\nZawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.\n\n\n\nTydzień temu, 23 listopada, stacjonarnie pracowało 14 865 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 96,3 proc. wszystkich. 41 przedszkoli pracowało zdalnie, a 529 w trybie mieszanym.\n\n\n\n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content ); \n95,2 proc. przedszkoli i placówek wychowania przedszkolnego, 80,5 proc. szkół podstawowych i 84,2 proc. ponadpodstawowych pracowało we wtorek w trybie stacjonarnym – poinformowało Ministerstwo Edukacji i Nauki, powołując się na dane od kuratorów.\n\n\n\nStacjonarnie we wtorek pracowały 14 692 placówki wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 95,2 proc. wszystkich. 54 przedszkola pracowały zdalnie, a 689 w trybie mieszanym.\n\n\n\nWe wtorek stacjonarnie pracowało 11 586 szkół podstawowych, czyli 80,5 proc. wszystkich i 6576 ponadpodstawowych, czyli 84,2 proc. Zdalnie pracowały 93 szkoły podstawowe i 78 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2709 szkół podstawowych i 1158 ponadpodstawowych.\n\n\n\nInformacje pochodzą od kuratorów oświaty, którzy opracowali je na podstawie danych od dyrektorów szkół i placówek.\n\n\n\nW razie stwierdzenia zakażenia COVID-19 u uczniów, wychowanków lub pracowników placówki oświatowej państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne w celu ustalenia kręgu osób narażonych. W wyniku tego dochodzenia podejmowana jest decyzja w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających zapobiegać rozprzestrzenianiu się wirusa.\n\n\n\nDyrektor szkoły lub przedszkola, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.\n\n\n\nZawieszenie zajęć może dotyczyć grupy, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, a także całej szkoły lub placówki w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.\n\n\n\nTydzień temu, 23 listopada, stacjonarnie pracowało 14 865 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 96,3 proc. wszystkich. 41 przedszkoli pracowało zdalnie, a 529 w trybie mieszanym.\n\n\n\n23 listopada stacjonarnie pracowało 11 897 szkół podstawowych, czyli 82,7 proc. wszystkich i 6545 ponadpodstawowych, czyli 83,8 proc. Zdalnie pracowało 71 szkół podstawowych i 76 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowało 2420 szkół podstawowych i 1191 ponadpodstawowych.\n\n\n\nDwa tygodnie temu 16 listopada, stacjonarnie pracowało 15 070 placówek wychowania przedszkolnego (przedszkola, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne), co stanowi 97,6 proc. wszystkich. 37 przedszkoli pracowało zdalnie, a 328 w trybie mieszanym.\n\n\n\n16 listopada stacjonarnie pracowało 12 646 szkół podstawowych, czyli 87,9 proc. wszystkich i 6958 ponadpodstawowych, czyli 89,1 proc. Zdalnie pracowało 59 szkół podstawowych i 50 ponadpodstawowych. W trybie mieszanym pracowały 1683 szkoły podstawowe i 854 ponadpodstawowe.\n\n\n\nźródło: PAP\n","wpil_sync_error":1,"post_views_last_72_hours":2,"wpil_sync_report3":1}},"postCountOnPage":1,"postCountTotal":1,"postID":131251,"postFormat":"standard"}; dataLayer.push( dataLayer_content );
0
-2.2 C
Olsztyn
niedziela, 8 lutego, 2026
reklama

Nowe serwisy na TKO: Sport | Nekrologi

MEiN: stacjonarnie pracuje 95,2 proc. przedszkoli, 80,5 proc. szkół podstawowych i 84,2 proc. średnich

KrajMEiN: stacjonarnie pracuje 95,2 proc. przedszkoli, 80,5 proc. szkół podstawowych i 84,2...

W Ministerstwie Edukacji i Nauki poinformowano, że we wtorek na tryb stacjonarny przeszło 95,2 proc. przedszkoli i placówek wychowania przedszkolnego, 80,5 proc. szkół podstawowych oraz 84,2 proc. szkół ponadpodstawowych. Liczby te wynikły na podstawie danych od kuratorów oświaty, którzy opracowali informacje na podstawie danych od dyrektorów szkół i placówek. W razie stwierdzenia zakażenia COVID-19 państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne w celu ustalenia kręgu osób narażonych, co pozwala na podjęcie decyzji w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających zapobiegać rozprzestrzenianiu się wirusa. Dyrektorzy szkół i przedszkoli z upoważnieniem organu prowadzącego i za pozytywną opinią właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, mogą zawiesić zajęcia stacjonarne na czas oznaczony i przeprowadzać nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Informacja na temat procentowych udziałów placówek na trybie stacjonarnym pochodzi z Ministerstwa Edukacji i Nauki, które powołuje się na dane od kuratorów. źródło: PAP

Przeczytaj także

Zapisz się do naszego newslettera

Wysyłamy tylko najważniejsze wiadomości

reklama
0 komentarzy
Najlepsze
Najnowsze Najstarsze
Informacje zwrotne w treści
Wyświetl wszystkie komentarze

Czy ten sam fotelik można używać przy drugim dziecku?

Jakie czynniki decydują o przydatności starego fotelika do dalszej jazdy?

Pogoda w Olsztynie na 14 dni przyniesie siarczyste mrozy i temperaturę spadającą do minus 19 stopni

Mieszkańców stolicy Warmii czeka wyjątkowo mroźny początek lutego z temperaturami znacznie poniżej zera. Sprawdź kiedy nastąpi kulminacja mrozów oraz kiedy spodziewać się opadów śniegu i gołoledzi na drogach.

Aktywny wypoczynek dla mieszkańców Olsztyna, Warmii oraz Mazur – przewodnik po parkach narodowych i rezerwatach przyrody

MIejsca, które inspirują do aktywności na świeżym powietrzu oraz dają pomysły na weekendowe wycieczki.

Kursy maturalne w Olsztynie – realne wsparcie dla uczniów przed egzaminem dojrzałości

Kursy maturalne stanowią uzupełnienie nauki szkolnej i realne wsparcie w przygotowaniach do egzaminu.

Jesz, ile chcesz za 35 zł w San Giovanni w Olsztynie

Wielka promocja w San Giovanni: jesz, ile dasz radę za 35 zł z okazji Światowego Dnia Pizzy.

Co sprawdzić, zanim kupisz działkę budowlaną?

Zakup działki budowlanej to jedna z najważniejszych decyzji inwestycyjnych w życiu. Atrakcyjna cena czy ładna okolica nie zawsze idą w parze z możliwością bezproblemowej budowy domu.

Maksymalizacja inwestycji w fotowoltaikę: jak przestać tracić pieniądze na sieci

Jedynym sposobem, aby zatrzymać ten finansowy przeciek, jest przestać eksportować cenną energię i zacząć ją przechowywać.

Jakie zalety mają opakowania termoformowane?

Formowanie materiału pod wpływem ciepła, pozwala na tworzenie opakowań o różnych kształtach, rozmiarach i funkcjonalnościach

Kreatywny luty w Olsztynie. Seria niezwykłych bezpłatnych szkoleń

Sprawdź, jak bezpłatnie zdobyć nowe umiejętności w Szkole Pascal!

Dodatkowa praca w Olsztynie przy rozładunkach w największej sieci restauracji w Polsce

Szukasz dodatkowej pracy w Olsztynie? Trwa rekrutacja do rozładunków dostaw. Praca z elastycznym grafikiem.
reklama
reklama