# Dobre stypendia, czyli program wyrównywania szans dla dzieci z placówek opiekuńczo-wychowawczych - Link: https://tko.pl/201474,2023,06,02,dobre-stypendia-czyli-program-wyrownywania-szans-dla-dzieci-z-placowek-opiekunczo-wychowawczych - Published: 2023-06-02T09:45:46+02:00 - Author: Redakcja TKO Program stypendiów dla dzieci z placówek opiekuńczo-wychowawczych ma na celu wyrównanie szans – w życiu i w edukacji. Niektórym młodym ludziom nie dostarczano narzędzi rozwojowych, które umożliwiłyby im pełne funkcjonowanie w społeczeństwie. Za nadrobienie tych obszarów zabrała się Fundacja Dobrych Inicjatyw. Gdy wychowujesz się w szczególnych warunkach, bez wsparcia dorosłych na zwykłych zasadach, trudno zdobywać kompetencje kierunkowe. Mimo to, niektóre dzieci są na tyle zmotywowane, że rozwijają swoje zainteresowania i uzdolnienia zaskakująco skutecznie. Warto dostarczyć im możliwości: finansowe i organizacyjne, dzięki którym będą stopniowo eliminować życiowe blokady. [Stypendia dla dzieci](https://fdi.org.pl/stypendia/) oferowane przez Fundację Dobrych Inicjatyw zagospodarowują jeszcze dodatkowy obszar, rzadko uwzględniany przez inne instytucje publiczne lub organizacje pozarządowe. Mianowicie – wsparcie psychologiczne. ## **Zacznij pracę od swojego wnętrza** Psychoterapia i praca nad emocjami to bardzo ważne narzędzia w programie stypendialnym. Ugruntowanie motywacji wewnętrznej pozwala na skuteczne realizowanie innych potencjałów edukacyjnych. Dzięki temu beneficjenci nie przejawiają tzw. słomianego zapału, ale– znając swoje możliwości i ambicje – rzetelnie działają dla swojego dobra. [Fundacja dla dzieci](https://fdi.org.pl/) wzięła na tapet te (niestety dość powszechne) deficyty, zwłaszcza że dostęp do psychologicznego samokształcenia jest utrudniony. Państwo poprzez swoje instytucje publiczne zaniedbało ten obszar i dziś trudno znaleźć specjalistów lub specjalistki z wolnymi terminami– szczególnie na terenie małych miasteczek i wsi. Prawdopodobnie dlatego FDI odnotowało, że aż 50% dotychczasowych wniosków w programie stypendialnym dotyczy właśnie wsparcia psychologicznego. Pochylenie się nad własnymi emocjami wśród młodzieży placówek opiekuńczo-wychowawczych pomaga przepracować trudną przeszłość, czasem również kompleksy i przeszkody w życiu społeczno-towarzyskim. ## **Stypendia dla dzieci – od korepetycji po zajęcia dla szczególnie utalentowanych** Program stypendialny odpowiada też na bardziej tradycyjnie potrzeby edukacyjne wychowanków. Fundacja Dobrych Inicjatyw szuka wspólnie ze stypendystami oraz stypendystkami działań, które mogą przynieść liczne korzyści w szkole i później – w życiu zawodowym. Część z nich to po prosty korepetycje wyrównawcze, najczęściej z przedmiotów takich jak: matematyka, biologia, fizyka, język polski. Szczególnym przypadkiem są języki obce, których nauka wynika nie tylko z braków szkolnych, ale także z rozpoznania szans rozwojowych. Dzięki perfekcyjnej znajomości języka angielskiego możemy zwiększyć swoją konkurencyjność na rynku pracy – i dzieci z placówek opiekuńczo-wychowawczych doskonale to rozumieją. No i rozwój talentów. Składając wniosek stypendialny można liczyć na wsparcie dla zainteresowań artystycznych. Popularne wybory dotyczą zajęć muzycznych: nauki gry na instrumencie (gitarze, fortepianie) lub szkoleń wokalnych. Nie brakuje też dzieci uzdolnionych plastycznie, które mogą doskonalić warsztat ze specjalistami z zakresu sztuk pięknych. Bywa, że fokus jest na bardziej szczegółowych dziedzinach umiejętności praktycznych. Może to być kurs prawo jazdy lub coś związanego z zainteresowaniami. Fundacja wychodzi z założenia, że hobby jest niemal tak samo cennym kapitałem, jak kompetencje naukowe czy zawodowe. Jeżeli ktoś jest w stanie skupić się na swojej pasji, znaczy że jego zasoby osobiste pozwalają na skrupulatną, rzeczową pracę. Ciekawość to cecha, którą warto dowartościowywać. ## **Ile kosztuje rozwój osobisty dzieci?** Koszt obsługi programu stypendialnego to minimalnie 20 000 zł miesięcznie. Obecnie ze stypendiów Fundacji Dobrych Inicjatyw korzysta 45 dzieci i młodzieży z placówek opiekuńczo-wychowawczych z całej Polski (szczególnie z regionów centralnych i wschodnich). Potrzeby beneficjentów są najważniejsze, dlatego najpierw rozpatrywane są wnioski, a dopiero potem fundacja poszukuje źródeł finansowania. Istotne, by możliwości rozwoju wychowanków były zabezpieczone. Więc czytelniku, jeżeli jesteś ciekaw, jaki prezent zrobić dzieciom, to pamiętaj, że możesz zainwestować właśnie w równe szanse w edukacji.