# Odnowione placówki w Dobrym Mieście i Olsztynku

- Link: https://tko.pl/110221,2014,10,09,odnowione-placowki-w-dobrym-miescie-i-olsztynku
- Published: 2014-10-09T07:07:57+02:00
- Author: Redakcja TKO

**Dzięki pomocy finansowej i wparciu Powiatu Olsztyńskiego przeprowadzono renowacje
dwóch placówek opiekuńczo-wychowawczych w Olsztynku i Dobrym Mieście. ****Na inwestycje
w obu miastach przeznaczono prawie ****600 tys. zł. **

Inwestycja w Dobrym Mieście zaowocowała termomodernizacją Domu Pomocy Społecznej.
Zrealizowano ją dzięki projektowi prowadzonemu przez samorządy Powiatów Olsztyńskiego
i Nidzickiego przy współpracy sześciu gmin, który dofinansował Narodowy Fundusz 
Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Jego wartość wynosi 10 mln zł. Docelowo 
termomodernizacja ma być przeprowadzona w 19 budynkach publicznych objętych projektem.

W DPS w Dobrym Mieście mieszka stosunkowo niewielu, bo 16 podopiecznych, ale duża
część budynku wymagała remontu. Ocieplono w nim ściany i dach, odnowiono taras i
zewnętrzne schody. Poza tym podłączono instalację ogrzewającą wodę i zamontowano
na dachu kolektory słoneczne.

– Otrzymaliśmy wspaniały prezent na dwudziestolecie działalności placówki, które
mija w tym roku – mówi Teresa Sienkiewicz, dyrektor DPS-u w Dobrym Mieście. – Jesteśmy
szczęśliwi i w imieniu wszystkich mieszkańców, a także personelu chciałabym podziękować
staroście i radnym za ten wspaniały podarunek. W końcu nasz malutki domek jest piękny
i będzie w nim dużo cieplej.

[⌊Dom dla Dzieci w Olsztynku⌉⌊Dom dla Dzieci w Olsztynku⌉[

Dom dla Dzieci w Olsztynku

Modernizacji doczekał się także olsztynecki Dom dla Dzieci „Nad Jeziorem”, w którym
mieszczą się dwie placówki: socjalizacyjna i interwencyjna. Zbudowano tam dwa aneksy
kuchenne z jadalnią i salonem oraz zaopatrzono je w nowy sprzęt AGD, dzięki czemu
dzieci mogą same przygotowywać sobie posiłki.

Prace remontowe nie ograniczyły się tylko do tego – wymieniono również instalacje
elektryczną i centralnego ogrzewania.

– Dla nas to nie tylko zmiana architektoniczna – mówi Danuta Suchenek-Pikoluk, dyrektor
obu jednostek. – Dzieci będą miały miejsce do wspólnych zajęć, przygotowywania posiłków
i przyjmowania znajomych. A przede wszystkim będą uczyły się samodzielności i nowych
ról społecznych, np. gotując, sprzątając czy planując zakupy.

JC